Consulenze comportamentali
Consulenze specialistiche per insegnanti e team scolastici che cercano orientamento su situazioni comportamentali complesse in classe. Un supporto personalizzato per affrontare le difficoltà con strumenti adeguati e una lettura funzionale del comportamento.
La scuola è uno dei contesti in cui i comportamenti problema si manifestano con più frequenza e intensità — e in cui gli insegnanti si trovano spesso a gestire situazioni complesse senza gli strumenti specifici per farlo. Una consulenza comportamentale non sostituisce la formazione strutturata, ma offre un orientamento concreto e immediato su una situazione specifica.
Il team di Mind The Kids interviene direttamente nel contesto scolastico: osserva le dinamiche in classe, analizza la funzione del comportamento, valuta l'ambiente e le routine e restituisce all'insegnante e al team scolastico un'analisi chiara con indicazioni pratiche e applicabili nell'immediato.
Le consulenze offrono indicazioni pratiche e applicabili nell'immediato.
Si rivolgono a insegnanti di ogni ordine e grado, team di sostegno, coordinatori didattici e direzioni scolastiche. Possono rappresentare un punto di partenza per valutare l'opportunità di avviare un percorso più strutturato di formazione o coaching, oppure costituire un supporto autonomo per chi possiede già una base di competenze e desidera un confronto specialistico su una situazione specifica.
Le consulenze hanno finalità di orientamento e supporto operativo e non prevedono attività di valutazione o assessment dell'alunno. Eventuali osservazioni strutturate o valutazioni vengono effettuate esclusivamente su esplicita richiesta della famiglia o di chi esercita la responsabilità genitoriale o la tutela, e previo accordo con tutte le parti coinvolte.
Formazione specifica per docenti
Un percorso formativo online pensato per gli insegnanti che desiderano acquisire competenze pratiche nell'Analisi del Comportamento Applicata (ABA) da applicare nel contesto scolastico, per favorire l'inclusione e supportare efficacemente gli alunni con disabilità.
Il corso, approvato da IBAO® e QABA, fornisce una preparazione conforme agli standard internazionali per il ruolo di Tecnico del Comportamento IBT® (International Behavior Technician) e rappresenta il primo passo per chi desidera proseguire verso certificazioni avanzate.
Attraverso videolezioni, materiali scaricabili, quiz ed esercitazioni, i partecipanti acquisiscono competenze sui principi dell'ABA, sulle strategie educative, sulla gestione dei comportamenti problema e sugli interventi basati sulle evidenze, con un focus sull'applicazione pratica nella scuola.
Il percorso può essere personalizzato in base alle esigenze dell'istituto scolastico o del singolo docente, attraverso moduli tematici specifici e l'integrazione di consulenze specialistiche, supervisioni sul campo e momenti di confronto su casi concreti, per favorire un trasferimento immediato delle competenze nella pratica educativa.
Teacher Coaching sui principi comportamentali
Un percorso di affiancamento individuale o in piccolo gruppo rivolto agli insegnanti che desiderano sviluppare competenze pratiche nell'applicazione dei principi dell'Analisi del Comportamento Applicata (ABA) in classe.
Attraverso incontri personalizzati, il coaching supporta i docenti nell'analisi delle situazioni educative, nella progettazione di strategie efficaci, nella gestione dei comportamenti problema e nella promozione delle abilità degli alunni con disabilità.
Il percorso è costruito sulle esigenze del singolo docente o del team scolastico e integra teoria, confronto su casi concreti e strumenti immediatamente applicabili nella pratica quotidiana.
Safe and calm method® (SCM)
Il protocollo italiano per la gestione strutturata e sicura dei comportamenti problema, adeguato ad ogni contesto scolastico. Una formazione pratica per gli insegnanti, che offre strumenti concreti per prevenire le crisi, attraversarle in sicurezza e costruire un piano condiviso con tutte le figure educative di riferimento.
Il Safe and Calm Method® è il primo procollo italiano sulla gestione dei comportamenti problema che porta nelle scuole un approccio strutturato, scientifico e immediatamente applicabile.
Si tratta di una metodologia completa che insegna non solo le tecniche di contenimento non violento ma soprattutto insegna agli operatori scolastici i principi del comportamento, aiutandoli a capire perché un comportamento si verifica, come prevenirlo, e — quando la crisi è inevitabile — ad attraversarla in modo sicuro e rispettoso, sia degli operatori scolastici sia della persona coinvolta.
La formazione SCM si articola in una parte teorica online e in due giornate di formazione pratica in presenza, durante le quali il team lavora su casi reali accaduti a scuola o in classe, costruisce procedure condivise e sperimenta direttamente le tecniche di de-escalation e contenimento. Il rapporto è di 1 trainer ogni 18 partecipanti, garantendo un'esperienza formativa ad alta intensità pratica.
Al termine del percorso, i partecipanti ottengono la Certificazione SCM con validità biennale — un riconoscimento concreto delle competenze acquisite, rinnovabile online. La formazione è particolarmente indicata per istituti scolastici, team di sostegno, educatori e assistenti che lavorano con alunni con disturbi del neurosviluppo o comportamenti problema significativi.
Team Teach®
Un protocollo internazionale per la gestione in sicurezza delle crisi comportamentali in contesto scolastico. Una formazione pratica che insegna agli insegnanti a prevenire l'escalation e a intervenire in modo sicuro, etico e proporzionato quando necessario.
Il Team Teach® è un protocollo sviluppato nel Regno Unito e diffuso in tutto il mondo per supportare i professionisti che lavorano in contesti educativi con persone con comportamenti problema. In ambito scolastico è particolarmente prezioso: fornisce agli insegnanti, agli educatori e agli assistenti un metodo strutturato per leggere i segnali precursori della crisi, intervenire con strategie relazionali e comunicative prima che la situazione si intensifichi, e — solo quando strettamente necessario — applicare procedure di contenimento fisico sicure e certificate.
L'approccio Team Teach® è positivo e graduato: il contenimento fisico è sempre l'ultima risorsa, preceduta da una sequenza di strategie di de-escalation che mettono al centro la relazione con l'alunno. La formazione lavora tanto sulle competenze tecniche quanto sulle competenze relazionali degli operatori scolastici — perché la gestione efficace dei comportamenti problema in classe si gioca soprattutto sulla qualità dell'interazione quotidiana.
Mind The Kids è centro di formazione certificato Team Teach®. I corsi si rivolgono a insegnanti di ogni ordine e grado, team di sostegno, educatori e assistenti, e possono essere organizzati direttamente presso l'istituto scolastico su richiesta della direzione.